各处室、教学系、附小：

       ​根据省教育厅关于印发《2022年全省学校安全风险专项治理攻坚行动实施方案》的通知（赣教稳定字【2022】4号）文件精神，为深入推动我校校园及周边安全隐患排查整治，集中力量破解学校安全难点问题，防范化解重大风险，坚决防止发生重大校园安全事故，经研究决定，在全校范围内开展学校安全风险专项治理攻坚行动。现将实施方案制定如下。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署，统筹发展与安全，坚持“两个至上”，持续深化校园安全专项整顿成果，集中力量排查整治校内外典型学校安全事故暴露出的重大风险隐患，推动问题整改动态“清零”，全面维护学校安全稳定，保障全校师生生命，财产安全，以学校稳定支持全省稳定大局，为建设“六个江西”贡献力量，以优异成绩迎接竟的二十大胜利召开

加强组织领导

鉴于学校人事变动，根据工作的需要，成立我校校园安全风险专项治理攻坚行动工作领导小组，校园安全风险专项治理攻坚行动工作由保卫处统筹安排，各处室、系部、附小积极配合。

二、重点治理内容

为党的二十大胜利召开营造和谐稳定的校园环境，是学校安全稳定工作的首要政治任务。各部门要以开局即决战、起步即冲刺的斗志，持之以恒做好“防风险、保平安”各项工作，确保本部门平安和谐。要坚持问题导向查隐患，抓整改，坚持效果导向强措施、提质量，围绕影响校园稳定、师生安全的突出问题，主动对标对表查找工作不足，全面排查涉校涉生安全隐患，集中力量整改攻坚，防范化解重大安全风险。重点抓好以下10个方面工作。

(一)加强网络思想文化管理。建立健全政法、教育、公网信、国安等部门联动工作机制，多渠道收集掌握涉稳舆信息，及时研判安全形势，强化网络正向宣传和舆论引导。对重点时期、重大事件等敏感节点，根据省教育厅下发的工作提示、督促、提醒、推动网络舆情措施落实到位，坚决制止跟风炒作或发表不当涉政言论行提高学校阵地管理的长效常治水平。（责任部门：信息中心，协助部门：各处室、教学系、附小）

(二)抵御宗教邪教渗透。压实学校主体责任，严格执行个纳入”“五个严禁”工作要求，落实“三审三校”制度，严把教材进校、课程开设、学术交流等关口、阻断涉透渠道。严格管控学生社团和实践活动，坚决防止以资助、赞助、对外文化交流等形式从事传教活动。加强政法、统战、教育、公安民宗等部门联动，常态化开展师生家教信仰情况摸排，强化重点人教育转化和行为管控。（责任部门：宣传部，协助部门：各处室、教学系、附小）

(三)加强防溺水工作。深化防溺水安全教育、不断丰富宣传载体、创新教育手段、提升警示频次，推动“防溺水六不”等安全常识入心入脑，从源头防范学生溺水事故的发生。广泛普及防溺水安全知识，加强学生安全保护工作。加大安全事故倒查追责和警示通报力度。（责任部门：保卫处，协助部门：各处室、教学系、附小）

(四)推进心理健康教育。开设心理健康课程。发挥思政队伍作用，加强音体美培养，培养学生健康向上的精神品质。加强高校心理健康教育和心理咨询室的建设，落实场地、人员、经费保提升学校心理健康教育专业水平。深入开展学生心理健康动摸排和高危心理人员筛查，完善“校-院-班-寝”四级心理机预防与干预体系，落实重点人关爱帮扶和安全监管措施，防止学生个人极端事件的发生。（责任部门：学工处，协助部门：各处室、教学系、附小）

(五)强化校园消防安全管理。加强校园消防安全宣传，推进消防基本枝能才操实训。不断增强广大师生火灾防控意识，提升火情隐患打早打小打了能力。配齐配全校内灭火瓶、消防栓等设施设备，确保随时处于完好状态。深化电气火灾综合治理成果、严格燃气设备使用、维护、管理制度、规范特种设备及实验室(危化品)安全管理，推动火灾防控信息化建设。定期组织开展火灾避险逃生演习演练，提高师生突发事件自救互救能力。（责任部门：保卫处，协助部门：各处室、教学系、附小）

(六)做好校园防暴力欺凌工作。建立健全防范校园暴力欺凌专项领导小组，推动安全管理、责任落实、队伍建设、宣传引导等机制建设。积极协调公安、检察，司法等部门走进校园开展防欺凌法治宣教活动，引导学生树立正确的法治观念。加强对重点青少年群体的动态研判，及时查找苗头性，倾向性暴力欺凌迹象或隐患点，对可能发生的问题尽早干预，尽快化解。严格校园日常管理，推动安全监控视频系统“全覆盖”建设，及时发现纠正学生不良行为。（责任部门：学工处，协助部门：各处室、教学系、附小）

(七)防止发生校园性侵案件。深入贯彻落实最高检“一号检察建议”、推动检察法治宣讲团进校园活动，加强防性侵宣传教育，提升未成年人自我保护意识和能力。引导发动学校教职工关心关注未成年人保护工作，自觉落实教职工“九个严禁”要求，主动履行学生安全监护责任，强化校园内部实时监管能力，防止相关校园案件的发生。教育、公安、检察等部门和学校健全涉案信息沟通和协调联动工作机制，开展教职工违法犯罪记录全面查询工作，落实教职工准入制度，对录用教职工或从业人员进行实时查询。落实《中小学教师违反职业避德行为处理办法》要求，严格执行侵害未成年人案件强制报告制度依法打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。（责任部门：保卫处，协助部门：各处室、教学系、附小）

(八)遏制电信网络诈骗多发态势。持续开展反电信网络诈骗宣传教育，突出新型网络诈骗方式、过程和受骗心理剖析，区分学生和教职工等不同群体特点，以案为例深化警示教育，全面提高师生安全防范意识，坚决遏制电信网络诈骗案件多发频发态势，教育、公安、检察等部门加强法治教育，打防结合，依法依规严肃查处涉“两卡”违法犯罪人员，防止学生直接或间接成为犯罪分子的“工具人”。（责任部门：保卫处，协助部门：各处室、教学系、附小）

(九)加强师德师风建设。大力推进师德师风综合整治，坚决查处有偿补课、收受礼品礼金、发表不当言论等重点问题。完善教师师德师风信用体系，推行师德考核负面清单制度，用好江西教师信用平台，健全诚信承诺和失信惩戒机制。完善教师招聘和引进制度，严格思想政治和师德考察，建立健全“新教师入职宣誓制度”和“师德师风承诺制度”，规范教师从教行为，对照“十项准则”开展师德问题预警监测和筛查，严格执行中小学教师违反职业道德行为处理实施办法和高校教师师德失范行为处理实施办法，从严查处师德失范等问题。（责任部门：纪委，协助部门：各处室、教学系、附小）

(十)妥善化解涉校矛盾纠纷。贯彻落实《江西省维护社会稳定领导责任制规定》、建立健全涉稳问题分类归口处理机制、深入开展涉校矛盾纠纷滚动排查，引导师生合理合法表达意见和诉求，着力从源头化解纠纷、坚决防止一般性矛盾升级转向。严格落实更大决策社会稳定风险评估机制，审议出台相关政策，稳妥实施。加大治理重复信访、化解信访积案力度。重大节点维稳安保期间，进一步强化重点人教育稳控，防止特殊利益群体起势滋事。（责任部门：保卫处，协助部门：各处室、教学系、附小）

三、阶段划分

安全风险专项治理攻坚行动分四个阶段进行。

(一)工作部署阶段(5月底)。各部门持续深化校园安全整顿工作成果，结合实际，突出重点，研究制定本部门专项行动实施方案，进一步细化措施，明确责任，部署推动工作落实。

(二)排查治理阶段(6月至8月)。各部门全面排查本部门安全风险防范工作中存在的短板和不足，健全安全隐患和整改措施“两个清单”，明确整改时间表、任务图，坚持立行立改、边整边改，推动隐患整改动态“清零”。

(三)集中攻坚阶段(9月至10月)。加大校园及周边安全管控力度，集中力量逐条复核“两个清单”整改成效，查缺补漏，举一反三，确保安全稳控措施落地落细落具体，不留盲区死角。在重大敏感时期，以“北京不去。省内不聚，外省不串、网上不炒”为总目标，紧盯北京防线、紧盯省内聚集、紧盯个人极端，持续强化预警预判和校地协作、全力把矛盾化解在源头，坚决将重点人员吸附在当地。

(四)巩固提升阶段(11月至12月)。专项行动小组开展专项治理攻坚行动回头看，巩固隐患整治成果，夯实学校安全稳定工作基础、总结经验做法、健全完善平安校园建设长效机制，推动学校安全稳定工作水平的整体提升。

四、工作要求

(一)提高思想认识。开展校园安全风险专项治理攻坚行动，是为党的二十大胜利召开营造和谐稳定校园环境的重要举措。各部门要进一步增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定看齐，主动担当，时刻紧盯本部门安全稳定存在的突出问题，确保部署到位、责任到位、措施到位、人员到位，坚决防止重大安全事件的发生。

(二)狠抓责任落实。各部门要始终坚持领导班子“党政同责、一岗双责”，健全本部门安全稳定工作责任体系，制定齐抓共管、群防群治的工作机制。各部门要按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的要求，把安全责任细化落实到具体岗位和具体人员。对发现的涉校涉生重大安全隐患，要落实防控措施，重点关注、重点攻坚，尽早化解。

(三)注重工作实效。各部门不断优化部门安全风险防控体系，学校在重点建设上予以政策支持和经费保障。要筑牢校园安全防线，建设好、使用好、管理好校园安防设施设备，规范管理，推动“防风险、保平安”的各项工作做细做具体，增强学校风险防控能力。各部门要以落实“五个任务清单”为抓手，健全本部门的工作台账，强化隐患治理跟踪问效，推动销号整改、闭环管理，坚决杜绝形式主义走过场。

(四)严格督查考评。专项行动期间，省委政法委、省教育厅、省公安厅、省检察院将会同有关部门，采取“四不两直”的方式开展学校安全稳定明查暗访，检查结果作为平安建设考评和学校安全稳定年度考评的重要依据。学校专项治理攻坚行动小组要发挥督查“增压器”作用，用好考评“指挥棒”，传导压力、推动工作落地。要加大安全事故倒查追责力度，对思想麻痹、工作不力、屡教不改的，依法依规严肃问责。

抚州幼儿师范高等专科学校

2022年5月30日